通訊員 李詩祺 攝影 李詩祺
在郴州市蘇仙區(qū)棲鳳渡中學的校園里，有一位深耕教壇三十五載的黨員教師——黃輝華。他身著樸素的襯衫，胸前黨徽熠熠生輝，目光中透著鄉(xiāng)村教育者特有的堅毅與溫柔。自2021年起，他便扎根于此，延續(xù)著從永興縣鄉(xiāng)村學校一路走來的育人足跡，用粉筆書寫著“為黨育人、為國育才”的執(zhí)著堅守。這位橫跨數(shù)學、化學、生物等多學科教學的“多面手”，既是學生口中“會用動畫講化學方程式”的趣味老師，也是同事眼中“能扛重擔、善帶隊伍”的資深骨干，更是用行動詮釋“師德為先、專業(yè)為基、育人為本”的教育踐行者。
作為有著30多年黨齡的教育工作者，黃輝華始終將政治學習擺在首位，堅持參加《學習強國》學習，總積分與年度積分均位居學校前列。他以社會主義核心價值觀武裝頭腦，踐行全心全意為人民服務宗旨，生活中廉潔奉公、團結同事，工作中勇挑重擔、淡泊名利，近五年師德師風考核均獲縣優(yōu)秀，2014年被永興縣委、縣政府評為“師德標兵”，被師生贊為“黨性與師德兼具的引路人”。
從教35年來，黃輝華始終以“學者型教師”為目標，累計參加40余次省市級進修培訓，獲計算機能力、心理健康輔導等10余項專業(yè)證書，2014年取得衡陽師范學院生物本科畢業(yè)證書。他深耕多學科教學，所教班級質檢成績常年居同年級前列，2024年初中畢業(yè)學業(yè)考試中，任教的262班學生合格率達100%，平均分85.3分，90分以上人數(shù)占比57.8%。
在教研領域，他擔任“十一五”國家級課題《運用信息技術教學手段提高作文課堂教學實效性的研究》核心成員并順利結題，撰寫的《青少年心理健康輔導的方法》《督學責任區(qū)督學隊伍建設的問題與思考》等論文分獲國家級一等獎、市級一等獎，還多次主持《師德內涵與師德建設》等縣級教育教學講座，2023年獲蘇仙區(qū)教育局化學原創(chuàng)試題一等獎。
黃輝華始終將德育放在首位，堅持“正面教育+愛心感化”理念，注重學生心理健康與個性化成長。他獨創(chuàng)“分層教學+心理疏導”模式，通過“成功體驗機會”幫助后進生樹立自信，所帶班級班風優(yōu)良，多次獲評“文明班級”。作為國家心理健康輔導員，他為200余名學生建立心理檔案，助力留守兒童等特殊群體成長。
在教學中，他推行“有備而來”的精細化備課模式，善用多媒體技術打造趣味課堂，形成“寓教于樂、因材施教”的教學風格，2011年獲永興縣中學化學教師實驗創(chuàng)新大賽教學比武一等獎。此外，他主動承擔青年教師培養(yǎng)任務，通過“結對子”“一幫一”助力15名青年教師成長，其中8人成為校級骨干。
他先后榮獲“優(yōu)秀共產黨員”“優(yōu)秀教育工作者”“蘇仙區(qū)先進工作者”等30余項榮譽，2023年入選郴州市第五屆教育督導評估專家、中小學高級職稱評委庫及事業(yè)單位公開招聘面試評委，用行動詮釋了“哪里需要，就到哪里去”的教育擔當。
三十六載春秋，黃輝華用一支粉筆書寫鄉(xiāng)村教育的堅守，以一顆真心點亮無數(shù)學子的夢想。他是跨學科教學的“多面手”，是數(shù)字化教育的“先行者”，是學生心靈的“守護者”，更是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的“鋪路石”。在教育的田野上，他以黨員之姿深耕不輟，讓每一個孩子都能在愛的陽光下茁壯成長，用實際行動兌現(xiàn)“為黨育人、為國育才”的莊嚴承諾。
責編：潘華
一審：印奕帆
二審：蔣俊
三審：譚登
來源：華聲在線
